• 开心事

    日期:2008/03/26 | 分类:Miscellaneous

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    开心事1:今天的课堂上,一位同学与大家分享了解读《红字》的一个全新的视角,很有见地。很好地将“观看”与“被观看”、“圆形监狱”、“施虐”与“崇拜”等概念运用到了文本的解读当中。虽然还存在着诸多的细节有待于进步完善,不过能够找到这个切入点已经非常了得。这是一个非常好的起点。——我是老师,我非常开心!

    开心事2:同样在今天的课堂上,我将我的新发现分享给了同学们。他们似乎能够接受我的说法,我所期望的启发性作用似乎见效了。自我欣赏一把——我是老师,我很开心。

    开心事3:有一位似乎有抑郁倾向的本科生男孩儿(就要读研了)在我的劝解之下,似乎已经释然了许多。他和我临分手的时候,脸上的笑容比较灿烂,是真心的——我是老师,我很欣慰很开心!

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